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计划书学生

时间:2024-05-20 22:29:45
【精华】计划书学生范文锦集五篇

【精华】计划书学生范文锦集五篇

计划书学生 篇1

1.自我服务

要让孩子知道自己的事情自己做。家长要教给孩子学会自己穿脱衣服,穿鞋系带,自己铺床叠被,自己吃饭,自己洗脸洗手,自己收拾整理玩具。每学一件,都要先由家长示范,尔后让孩子在家长指导下练习,直到孩子学会自己做。

一般说来,从二三岁开始就可以慢慢教孩子学做自己的事情,五六岁,孩子就可能做到日常生活基本自理了。学会自己的事情自己做,不仅能培养孩子的劳动观念,还能培养他们独立生活的能力,更能促进孩子独立性的形成和发展,使孩子(尤其独生子女)能及早摆脱对大人的过分依赖,成为一个独立的社会成员。

2.做家务

可以让孩子做些力所能及的家务劳动。例如,可让他们帮助提东西,拿肥皂、条帚、挎包、拖鞋、小板凳等;开饭时可让他们帮着搬凳子、摆碗筷,饭后让他们帮收拾碗筷;可让他们和家长一起打扫居室卫生,如扫地、擦桌椅柜橱;可以让他们帮家长一起刮土豆皮、择菜、洗菜;还可以让他们到不远的副食店去买醋、买酱油等。这些事情可以使孩子感到十分快乐,觉得自己长大了,能帮助爸爸、妈妈干事情了。

3.参加公益劳动

带孩子或让孩子随集体参加公益劳动也是培养孩子劳动习惯的一条途径。家长可以带孩子参加居民区组织的一些公益劳动,例如,参加春天的植树,夏天的灭蚊蝇,秋天的除草,冬天的扫雪等;也可以带孩子照顾附近的孤寡老人、军烈属;让他们为邻居做些力所能及的事,如分发报纸、取牛奶、照顾小朋友等。

整理玩具、文具、图书的习惯:小学生游戏过后要自己收拾玩具,写完作业要及时把文具收进文具盒里,看完画册和书籍要整齐放进书架或有次序放进书包。

1、举止文明的习惯

(34)升国旗奏国歌时自觉肃立。

(35)见到老师、客人主动问好

(36)能自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

(37)在接受别人的帮助时,能微笑着向别人致谢。(38)向别人请教是,态度诚恳。

(39)不打架,不骂人。

(40)不给同学起绰号。

(41)当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。

(42)集合时做到“静、齐、快”。

(43)观看比赛时能文明喝彩。

(44)公共场所不大声喧哗。

(45)不歧视身体有缺陷的同学。不看不起外地小朋友。

(46)不带危险物品上学。

2、诚实守信的习惯

(47)说了就能努力去做,信守自己的诺言。

(48)答应的事设法完成时,能向对方说明原由,并用诚挚的态度向对方表示歉意。

(49)借了别人的东西能如期归还。

3、尊重他人的习惯

(50)耐心听,不随便打断他人说话。

(51)专心听,不一边听一边考虑自己的事。

(52)当他人批评自己时,平静地听他把话说完。

(53)不打扰他人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人能及时道歉。

(54)未经允许,不动他人的东西。

(55)学会保护自己的隐私,自己的家庭情况不随便告诉他人。

(56)不随意打听他人的隐私。

4、守时惜时的习惯

(57)早睡,早起。

(58)不迟到,不早退。

(59)放学后按时回家,不在学校滞留,不在路上溜达玩耍。

(60)回家后,马上做老师布置的作业。

(61)做事有计划,不盲目、不拖沓 。

5、懂得感恩的习惯

(62)听从父母、老师的教诲,不无理顶撞父母、老师。

(63)体会父母、长辈的艰辛,能主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。(64)主动替父母干一些力所能及的家务活。

(65)孝敬父母,以自己满意的成绩报答父母的养育之恩。

(66)尊重环卫工人、交通警察的劳动。

6、勤俭节约的习惯

(67)爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。

(68)不随便向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等。

(69)珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。

(70)节约用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时拧紧开关。(71)对自己、他人、集体的财物爱护,轻开轻关门窗,轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。

(72)不随便借钱。

7、遵守秩序的习惯

(73)上下楼梯,轻声慢步,靠右边行走。

(74)上下学有秩序,红灯停,绿灯行,不乱穿公路,不在公路上追跑打闹。过路口,一看、二让、绝对安全时再通过。

(75)购物、上车时能自觉排队,不拥挤。集会时能到指定位置有序地就座。在公共场合能遵守纪律,不大声喧哗。

(76)爱护学校、公园花草树木和公共设施,不乱踩绿地,不随手折花枝,不乱涂乱划。

8、勤于动手的习惯

(77)自己的事情自己做,能自己整理书包、抽屉、收拾房间,整理被褥。

(78)用过的东西能放回原处。

9、锻炼身体的习惯

(79)积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动。

(80)学习运动常识,做好自我安全保护。

(81)在运动中能听从指导教师的安排,在活动中不做带有危险性的动作,不参加危险性较大的活动。

(82)上好“两操两课”。

10、讲究卫生的习惯

(83)勤洗澡、洗头;睡前刷牙、洗脸又洗脚。

(84)勤换衣服,勤剪指甲。

(85)指甲内无污垢,身体无异味。

(86)饭前便后洗手。

(87)离开座位前能整理好物件,清理掉垃圾。

(88)爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物。

(89)见到废纸、包装袋等能主动地给予清理。保证自己周遍环境的清洁。

(90)不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。

(91)不吃变质食物,不买三无食品。

(92)不边走边吃,不拿零食当正餐。

计划书学生 篇2

一、创业概念:餐饮店

民以食为天,足见食之重要。本创业计划书是关于在大学附近开设一家绿色餐饮店的方案。其主要业务是自助餐、早餐、中餐、晚餐、外卖、生日聚餐等,目标市场是在校大学生。本餐饮店首先采取个体户的经营方式。但是有自己的品牌商标,价值理念。在资金等条件成熟后将会组建公司并实行连锁经营方式。总体战略目标是:“立足本地,树立品牌,步步为营,扩大规模,走向全国”。

二、竞争对手分析

在学校周 ……此处隐藏883个字……乘车文明:有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药,动员学生人人带好塑料袋2~3只,以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)

(2)旅游文明:全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话,不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。

3、节俭教育。

(1)所带食品应适量,食用中不浪费。

(2)所带零用钱应适量,不随意挥霍。

五、活动过程:

1、各班要根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适当的活动,如:在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。

2、结合本次活动,班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察,留心记忆,用相机和画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。

3、活动过程中,教育学生爱护环境、保护环境。

六、活动安排:

1、学生到校时间及安排:8:00准时到校。到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、候车安排:各班按发车时间提早5分钟上车

3、中午安排: 每位参加活动者午餐自行解决。

学生自带物品规定:

1、带适量的干粮,如面包、饼干等

2、带1—2瓶饮料。

3、带小零食1至3种,不宜多。

4、可自带相机,注意保管好。

5、每人自带2到3个塑料袋,以便装垃圾。

4、下午回程安排:(请各班主任务必通知家长) 14:10到达学校。

5、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上或同学家逗留。

计划书学生 篇5

随着人们对于美的追求越来越高,美甲店已经深入到爱美女性的生活当中,无论是参加婚礼还是朋友聚餐,甚至出门逛街,女孩子们都爱把自己打扮的漂漂亮亮的,因此,对于创业者来说开家美甲店是个不错的选取。

一、美甲行业未来发展的趋势如何

应对这样一个巨大的女性消费市场,各行各业的投资者都在摩拳擦掌准备进入或已经跨入,但是单纯依暴利和投机经营的初级模式已不可行。那么,靠什么来吸引顾客呢专业,诚心,超值,未来的美甲行业经营发展将以品牌化,专业化和规模化为主流方向。

美甲店铺经营定位将呈现以下的几种形式:实力雄厚的品牌经营、产品公司的美甲服务示范店、整合美甲服务的综合美甲店铺、个人品牌命名的信誉店。

注意:美甲店铺的定位越准确,越容易被顾客记住。能够带给个人化的超值服务潜力是美甲店铺经营的制胜之本!

二、了解顾客心理,以及他们如何看待美甲店铺

消费者在选取美甲店铺的时候一般会注意这样几点:

(1)看美甲店铺的专业水平;

(2)看美甲店铺的服务水平;

(3)看美甲店铺的环境;

(4)看美甲店铺的美甲师的.潜力和名气;

消费者对美甲店铺有这样几个要求:

(1)普遍的消费者都期望美甲店铺在专业技术方面有所提升;

(2)一部分人期望美甲店铺的服务环境有所改善;

(3)大多数人期望美甲店铺提升美甲师服务水平;

(4)很多的消费者都期望美甲店铺提升美甲师整体素质;

(5)也有一部分顾客期望美甲店铺能够改善服务种类

超过百分之六十的顾客对我们美甲师的服务和整体素质不满,期望得到改善,这也从侧面反秧出我们顾客流失的原因。

顾客选取美甲店铺的途径;

(1)透过自己的详细了解和亲身体验而理解的人数占大多数;

(2)透过美甲师的介绍而理解的占一部分;

(3)透过朋友介绍而理解的又占一部分;

(4)还有的是透过看杂志,电视,广告慕名而来的。

绝大数的顾客认为美甲师的服务水平一般,这就给我们行业提出了一个挑战;谁能够让大多数的顾客满意,谁就有机会拥有着巨大的市场。是我们每一位经营者都要深思的问题。

三、为什么美甲师的流动性很大

(1)从业人员的年龄偏小,缺乏社会经验;

(2)工作技能不高,可又随时想找一个好一些的工作;

(3)美甲店铺太小,环境单调,渴望去大的美甲店铺;

(4)老板经验不足,频繁的变动员工的工资和提成,给员工一不信任感;

(5)不断出现新的竞争对手,她们的工资水平高,店铺装修的环境好,材料和设备领先,这些都对年轻的美甲师有着强烈的吸引力。

在这个行业中,好的店铺还是人员培训上下了很多工夫的,同时也有自己的方法留住那些优秀的美甲师。但是,在那些缺乏管理,缺乏诚心的店铺,依然有超多的美甲师流失。其中原因固然很多,单做为我们经营者,是否就应检讨一下自己呢,我们的员工在我们心中到底处于一个什么样的位置了解我们员工心中的理想选取是什么,需要怎样样去解决现实存在的最根本问题。

四、最受欢迎的美甲店铺服务是什么样貌的

(1)在美甲店铺中,美甲师与美甲师助理的技术和服务要与顾客的需求有很好的配合,不管是哪个店铺,要想创造出良好的服务环境都需要全体员工的用心配合。

(2)每一位美甲师都要很清楚自己的工作并能够很好的完成它。

(3)顾客与美甲师都有很合理的期望,顾客不会指望着美甲师是自己的奴隶,想怎样指挥就怎样指挥;员工也不会心烦气燥的经常想换老板或涨工资什么的

(4)美甲师能够准确的抓住顾客的需求,并建立起顾客对自己的信任,从而使客户相信这是一家专业的美甲店铺。

(5)每一位美甲师都就应相信;她为顾客所带给的服务是顾客所需要的,并且是对顾客有利的,而不是认为自己是在欺骗顾客的钱财。

诚心,不仅仅仅是美甲师对客户的表现,同时也是每一位美甲师建立在人品上的一种信誉,而每一位美甲师都是老板人格品行的见证人,她们因此决定,选取自己的前途,单从这一点上看,人员流失很大的美甲店铺,不是美甲店铺老板的潜力有问题就是老板的人品有问题。

(6)美甲师要学会与顾客的有效的沟通,在学会有效沟通技巧的同时,也要学会换位思考,站在顾客的角度来领会顾客的需求,从而真正的满足顾客的需求。

(7)美甲师与顾客之间就应持续一种信任与信服的关系。美甲师对客户展露的亲情和热情只能让顾客产生信任,其实,这也是种敬业的态度,大部分的美甲师是能够做到这一点的,然而,我们的顾客还需要我们在沟通的过程中表现出专业的一面,这样才会让顾客有信服感。

但要注意,顾客与美甲师之间太亲热,会使顾客失去对美甲店铺的距离,从而没有办法谈价格,同时也失去了我们的专业性。因此,我们要提高我们的专业性,让客人为我们的专业而买单。

(8)美甲店铺就应拥有自己的价值观和文化准则,所有的美甲师都就应明白和了解企业的经营及服务的目标和方向。

(9)美甲店铺要有一个准确的而独特的经营定位,这样才能够使企业在竞争中立于不败。

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