小学生保证书

小学生保证书范文汇总八篇

在日新月异的现代社会中，保证书使用的次数愈发增长，保证书具有誓言性的特征。那么保证书应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的小学生保证书8篇，希望对大家有所帮助。

小学生保证书 篇1

尊敬的老师：

我郑重向自己承诺，从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的态度，对于任何引诱绝对坚持自己的饿目标不动移，目前就是要认真的学习努力做好每一件事，来提身自己。

曾经的曾经都一次一次的说过要努力，要改变自己，要让大家都夸我，单我没做到。以前还是个懵懂的女孩可以原谅但是现在都这么大了不可能还象以前那样的幼稚，应该懂点事了，以前根本就不知道自己身处何境，现在才深刻的认识到能在这个世界上混下去的人只有两种：一种是靠容貌的人，另一种是靠自己的能力。我生来就不是第一类所以我必须认真点来争取，来改变这个处境，其实说实话生活在这种环境里假如没有能力的话你将随时面临着被淘汰的风险，我现在想要的都不一定会如愿，以前都怪自己的命运不好，现在想起来是自己不努力的结果，所以我认为现在假如还不努力，不改变自己的话，我以前想得到的没有得到，以后也照样得不到。我不详再这样了，我一定要改变，成为世界的主宰，假如自己没有能力的话，那你将面临着被世界淘汰，或是被别人主宰。有谁愿意这样呢?自我的话不愿意。

现在的我没有一点能力我总担惊害怕害怕我拥有的将会因为我失败而失去/相反假如我有能力的话就不会这样了所以我要改变不要让自己明知结果还放错劝自己不要那么幼稚世界不是我想的那么简单。

这次这么大胆的饿建议：其实也是一个全新的我。为了在别人心中的美好形象，为了我现在拥有的不失去，也是为了爱我的人不要因为我的失败而悄然而去我愿改变亲爱的为了你我愿改变愿意学做每一件事只愿你的爱是永久的同时也请你为了我而上进有你的话我会走得更好爬得更远的。

此致

敬礼！

　　保证人：

　　xxxx年xx月xx日

小学生保证书 篇2

我是一个学生，我要优秀，我自愿做到：

1. 尊重老师，尊敬家长，对同学友好，不说假话。

2. 主动学习，配合教学；不迟到，不早退，不随便请假、调课。不能上课，由家长向老师请假。

3. 带齐学习用品，专心听讲，认真做笔记，不会就问；按时完成作业，做好复习和预习。

4. 上课期间，不吃、不喝、不去厕所、不玩东西、不离开座位，没有老师许可不讲活；

5. 下课期间，不追逐打闹，不去别的教室，不去电脑前。

6、积极投身廉政文化进校园主题活动，自觉参与，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德，争做社会主义“四有”新人。

7、坚持从小做起、从小事做起、从点滴做起，节制贪欲，不为物所诱、不为利所惑，洁身自好、廉洁自守。

8、喜欢自己，乐于与同学交往；关心家人，尊敬老人，诚实守信、遵纪守法，真诚待人，在人与人的交往中，坚持说真话、不说假话，考试不作弊，信守诺言、诚实做人。

9、为人处事公平正直，坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物。

10、发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐，以俭励志，勤奋好学。

不上网入误区，沉迷网络聊天，游戏等现象。提高网络安全、自我保护意识，增强自律、自控能力，并在规范个人网络文明言行的基础上，呼吁身边同学做文明网民，上健康网络，共同营造绿色的校园网络环境。因为健康上网，不仅是对自己的要求，同时也能加强个人的自我监督，养成文明上网的好习惯。

　　保证人：

　　年 月 日

小学生保证书 篇3

时间过得好快，转眼就进入了最为关键的初三学习，这意味着离中考越来越近，我也开始认识到了自己应该有所努力，有所目标。我郑重向自己承若，从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的态度，对于任何引诱绝对坚持自己的饿目标不动移，目前就是要认真的学习努力做好每一件事，来提身自己。

以下是我决定初三学习的保证和计划：

学习计划：

1.合理安排好学习时间。

每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

2.要注重预习和复习。

每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。

3.注意课堂听讲效率。

在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我保证要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。

　　XXX

　　20xx年X月XX日

小学生保证书 篇4

尊敬的领导：

您好!对于本次上班玩手机的事，我已意识到事情的严重性，在这里我保证，绝不会再无视公司的规章制度，从此认真工作，在此，感谢领导们的原谅

致此

礼敬

　　保证人：xxx

　　时间：20xx年xx月xx日

小学生保证书 篇5

尊敬的校领导：

这次犯错误， 自己想了很多东西， 反省了很多的事情， 自己也很懊悔， 很气自己， 去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到 了羞愧。 学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没 有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事 项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话 紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的 学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同 学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效 仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱 有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们 的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学 习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环 境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校 的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习 环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己 想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为 自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重 点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评， 并愿意接受学校给予的处理。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道，老师对于我的犯校规 也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是 一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今, 犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评 和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为 动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很 重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次， 希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ， 那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费 劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶 记得刚进入学校时， 班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望， 学习还能接受， 可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境 下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的.，我不知多少次大声说，校长， 老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时 就起床,想想我在学校也生活了近两年了。

对学校已有很深的感情， 在今后学校的我， 会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习 还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人 生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更 加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ， 犯了这样的错误， 对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击， 家长辛辛苦苦挣 钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习 中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对 此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度， 相信我 的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师 可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。 对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、 改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持 我，对我的问题酌情处理。

　　保证人：

　　xx年x月x日

小学生保证书 篇6

为了度过一个平安、祥和、愉快、有意义的暑假，保证自己身心健康，让老师和家长放心，我决定作出以下保证：

1、增强“安全第一”的意识，学会消防、交通、饮食、旅行等方面自我防范、自我保护的知识和本领，不随便跟陌生人外出；出门和家长打招呼。

2、远离毒品，拒绝邪教，不参加封建迷信活动，不到游戏室、网吧、歌舞厅及各种成人娱乐场所等不利学生身心健康发展的场所。

3、自觉实施安全行为，防止各种安全事故的发生；

（1）、远离江、河、湖泊、池塘等不安全场所，绝不到河塘渠库玩耍或游泳，预防溺水；

（2）、不玩火，绝不野外用火；

（3）、注意安全用电，防雷击，防爆炸；

（4）、注意饮食卫生、防止食物中毒，防中暑；

（5）、注意交通安全，不乘坐无牌、无证、超载及车况不佳的车辆；

（6）、注意户外活动安全，不在人多的地方聚集，不到施工地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩；

（7）恶劣天气，防止泥石流、山体滑坡、洪水等自然灾害引发安全事故；

以上承诺，如有违反，后果自负。

承诺人：年级班

小学生保证书 篇7

为了保证自己有一个健康的身体，能够安心地学习，少让老师和家长操心，我坚决做到以下几点：

1、 注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯。

2、 不在马路上扒车、追车或抛物击车。

3、 不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

4、 未满十二周岁不在道路上骑自行车。

5、 不用湿手、湿布擦电器，不随意玩耍电器。

6、 远离高压电器，不在高压线下玩耍。

7、 打雷下雨时，不在大树等易导电的物体下躲避。

8、 不在建筑施工现场站立、通行、玩耍。

9、 上下楼梯有序缓慢右行，不拥挤，不打闹。

10、 不在教室里追逐打闹，不翻越门窗。

11、 不带棍棒，刀具等危险品上学，不做危险游戏。

12、 正确使用剪刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具，避免伤害别人。

13、 正确使用体育器材，注意保护自己和他人。

14、 参加体育活动时要严格按老师要求去做。

15、 不看不健康的书，不进入网吧即娱乐场所。

16、 不私自外出，不与人口角斗殴。

17、 饭前便后要洗手，不喝生水，不吃腐烂变质食品。

小学生保证书 篇8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！我是来自六（1）中队的曹月，很高兴作为学生代表在这里发言。今天我讲话的题目是《课间活动我文明》。

我国自古以来就讲究"礼貌"二字。作为新世纪儿童，我们更有责任弘扬传统美德。我们不仅要有出色的成绩，还要做文明的人。记得有这样一则故事：北宋的牛皋正在赶路，因不知小校场在哪儿，就粗俗无礼地问一位老人："呔，老头儿！爷问你，小校场往哪儿去？"老人不但没搭理牛皋，反而生气地瞪着他。过一会儿，岳飞也来到这里，他先离镫下马，接着躬身施礼："请问老丈，方才可曾见骑黑马的？他往哪条路上去了？"老人见岳飞很有礼貌，就一一回答了他的问题。这正如俗话所说"礼到人心暖，无礼讨人嫌"。的确，彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵，凡事讲文明才能使人心生暖意。作为一名合格的小学生，我们应当讲文明，树新风。

要想作为一名合格的小学生，我们不仅要在课堂上认真听讲，遵守纪律，还要在课间活动时注意文明礼貌。可能你们和我一样发现有些同学在课间活动时做了许多不文明的事，如：打架，骂人，采摘绿色植物，涂抹室外黑板报，记分表格等。当你习惯于这么做时，你就会很难改掉这些坏毛病，成为不讲文明的小学生。久而久之，有谁愿意和你做朋友呢？待人和气，谦逊有礼，讲文明，懂礼貌最能够架起沟通的桥梁。

如英国思想家洛克所说："礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。可见，"一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子"，"生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要"。这些至理名言教育我们怎样做一名好学生。

同学们，在课间我们也要严格要求自己，不打闹，不乱涂乱画，不采摘绿色植物，不践踏花坛，努力做一名课间文明的小学生。

　　保证人：

　　日期：