南京初中网上一对一辅导_南京中考辅导班,都好办:这半年,在专业课老师和

发布人:岳阳競才修业培训学校发布时间:2020-04-23

南京初中网上一对一辅导

准高一新生如何准备开始高中学习生涯

1、心理上的准备

尽快适应新环境

高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接,难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。因此高一新生要作好充分思想准备,以自信、宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。

作好吃苦准备

升入高一,高中生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习,面对更激烈、更紧张的竞争环境,面对更长的在校时间和更远的往返路程,都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识,做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

正确对待“失落”

升入高中尤其是重点高中的学生,一般在初中都是班里的佼佼者,都有其“辉煌”的历史。进入新集体才发现,新集体里全是“精英”,过去的优势可能不复存在,可能原先还是班级干部变成普通学生,这会使一些学生产生“失落”心理。

其实任何人都不会一帆风顺。学习很顺利时,情绪高涨,热情饱满,大有舍我其谁的状态,而学习遇到挫折时,意志消沉,情绪低落。要清醒的分析造成这种结果的原因,采取相应的措施应对。

2、学习上的准备

学会自主学习

较之初中阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。

寻找适合自己的学习方法

初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中则是以理解和应用为主,要求高中生生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力,将基本概念、原理消化吸收,变成自己的东西。高一新生,应根据自己的条件,以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。


关于我们

南京考易达教育是一家专注于中高考升学考试服务的教育教研机构。

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在特级教师专家团队的指导下,不断创新教法学法,深化教学理念,为客户提供**优质服务和**佳体验。

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中考英语语法讲解资料及练习:被动语态复习



A.熟记结构

被动语态的结构为“助动词be 及物动词的过去分词(p.p)”。被动语态的不同时态是**be的时态变化来表示的,其人称和数方面应与主语保持一致。其具体变化为:

一般现在时:am/is/are p.p.

一般过去时:was/were p.p.

一般将来时:shall /will be p.p.

现在完成时:have /has been p.p.

现在进行时:am/is/are being p.p.

过去将来时:should /would be p.p.

含情态动词的被动结构:情态动词 be p.p.例如:

① Chinese ______ by the largest number of people.

A.speak

B.is speaking

C.speaks

D.is spoken

(选D.考查一般现在时的被动语态)

② The boy ______ to get supper ready after school.

A.were told

B.is telling

C.was told

D.tells

(选C.考查一般过去时的被动语态)

③ A lot of new roads ______ built in the west of China.

A.must

B.must be

C.has

D.have

(选B.考查含情态动词的被动语态)

B.明确用法

被动语态常用于以下两种情况:

1.不知道谁是动作的执行者,或者没有必要指出谁是动作的执行者;

2.强调动作的承受者。例如:

这棵树是那个男孩弄断的。

The tree ______ ______ by that boy.

(填was broken)

C.熟练转换

1.将主动语态变被动语态的基本方法为:

①将主动语态的宾语作被动语态的主语;

②谓语动词变为“be 及物动词的过去分词”,并**be的变化来表达出不同的时态;

③主动语态的主语变为介词by的宾语,组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后。(有时by短语可以省略)。


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