开展网络安全教育,帮助少儿科学使用网络,网络安全调查报告发布少儿网络安

发布人:厦门中公优就业发布时间:2020-11-14

我国首部由儿童调研完成的网络安全调查报告发布


少儿网络安全问题亟待关注



玩网游能交朋友,里面有风险吗?围绕玩手机,我们是如何与爸妈斗智斗勇的?……一份由北京、广州等全国10个城市青少年宫(活动中心)老师和儿童历时3个月调研完成的《2018中国儿童网络安全调查报告》,今天在广州发布。这也是我国首部由少年儿童自己调研完成的具有少儿视角、少儿声音的网络安全调研报告。


报告是由中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心项目组组织实施。中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心主任张海波认为,作为数字时代的原住民,少年儿童不只是网络生活的参与者,还是忠实的观察者,研究儿童与网络,迫切需要儿童的视角、声音和观点。


报告显示,在全国接受调查的1543名少儿中,三成因玩手机与家长产生争执,超过79%的少儿偶尔会加陌生人为网络好友,71%的少儿最担心的是在游戏交友时被骗钱。


报告显示,大部分少年儿童主动玩游戏的时间每天能够控制在半小时以内,但也有一小部分每天在2小时以上。而超过2小时以上的群体主要是初中生居多;60%的少儿表示,“为了把游戏打得更好而添加陌生人为好友”。


关于网络学习问题,67%的少儿表示不愿上网络课程,仅33%愿意上网络课程。让成年人感到意外的结果是,77%的少儿认为,网络课程对自己影响不大;超过70%的少儿仍主要选择传统学习方式。


调查发现,中低年龄段少儿选择传统学习方式的主因,是网络课程缺少直接沟通互动,缺少面对面监督容易导致一些少儿上网课时注意力不集中。


对于儿童网络安全问题,报告建议,政府相关部门应加强网络监管,对一些有社交功能的游戏采取行之有效的监管措施,并对未成年人使用网络游戏平台和相关功能采取有效的限制和保护措施;企业应考虑到用户年龄的多元化,对未成年人加以区分并予以功能上的限制与保护;家长、学校应对少年儿童进行网络安全教育,教会少年儿童如何科学而安全地使用网络、如何在游戏中正确交友。


《中国教育报》2018年09月20日第3版

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